接納在親子教育中的作用

接納非常重要，重要到甚至于心理咨詢的終極奧義就是接納！心理咨詢做到最后，很多時(shí)候就是幫助來(lái)訪者接納癥狀，接納自己，接納生活，接納世界，接納一切能接納的東西。

如果一個(gè)孩子能從小就學(xué)會(huì)接納自己，那是多么有益于身心健康的事情啊。

怎么讓孩子學(xué)會(huì)接納呢？

俗話說(shuō)，要想讓孩子學(xué)會(huì)什么，就需要什么樣的環(huán)境。要想讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)心，就需要一個(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境；要想讓孩子學(xué)會(huì)善良，就需要一個(gè)善良的環(huán)境。所以，如果想要讓孩子學(xué)會(huì)接納，這就需要一個(gè)接納的環(huán)境。

讓孩子感受到接納，父母的接納，老師的接納，同學(xué)的接納，這些都是至關(guān)重要的。

在6歲之前，孩子的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，他不會(huì)自己評(píng)價(jià)自己，只會(huì)延用別人的評(píng)價(jià)。例如別人認(rèn)為我乖，那我也就認(rèn)為自己乖；別人認(rèn)為我笨，那我也認(rèn)為自己笨。

所以，當(dāng)父母用厭惡的眼光來(lái)對(duì)待孩子的時(shí)候，孩子也會(huì)覺(jué)得自己是不被喜歡的，是被人厭惡的。這種感覺(jué)往往會(huì)影響到孩子的一生！

父母發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)孩子的喜愛(ài)，是孩子最寶貴的禮物。

當(dāng)孩子在外面受到了委屈，被別人欺負(fù)的時(shí)候，父母不會(huì)批評(píng)孩子一頓，反而是告訴他，不論你怎樣，我都喜歡你，你都是我最寶貝的孩子。

這個(gè)時(shí)候，孩子就感覺(jué)到了父母的接納。本來(lái)，孩子會(huì)因?yàn)樵谕饷媸艿搅似圬?fù)而厭惡自己，但因?yàn)楦改傅慕蛹{，孩子也能被感染，也能接納自己的不足。

有父母會(huì)擔(dān)心，這種接納會(huì)不會(huì)讓孩子不思進(jìn)取。其實(shí)不會(huì)的，這種發(fā)自內(nèi)心的接納，只會(huì)提高孩子的心理健康水平，他能接納自己的缺點(diǎn)并不意味著不想做得更好。

接納自己的孩子會(huì)更加輕松地迎接挑戰(zhàn)，會(huì)更加開(kāi)心地努力、積極做事，因?yàn)樗麄儧](méi)有心理負(fù)擔(dān)。

不接納自己的孩子才會(huì)自暴自棄。自暴自棄者的心理其實(shí)都是渴望改變的，只是他們不相信能夠改變，也不愿意接受現(xiàn)實(shí)，所以自暴自棄。

試著接納孩子的一切，他的調(diào)皮，他的憤怒，他的無(wú)理取鬧，他的三心二意……

接納，不僅對(duì)孩子是一種健康的態(tài)度，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，也是很好的成長(zhǎng)。當(dāng)你們能用接納的態(tài)度去對(duì)待孩子的時(shí)候，也說(shuō)明你們已經(jīng)具有了接納的心，你們的心理已經(jīng)非常健康了。

但是要特別注意，如果父母做不到接納，就千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，不要裝作接納。孩子的感受性比成人要很多，他們能敏銳地感受到“真”接納和“假”接納的區(qū)別。

如果你一直用“假”接納去接納他，反而會(huì)讓他學(xué)會(huì)“偽裝”，這樣是不利于孩子健康成長(zhǎng)的。

當(dāng)你確實(shí)接納不了的時(shí)候，一、那就不接納，把真實(shí)的感受表現(xiàn)出來(lái)；二、尋求心理咨詢，讓自己成長(zhǎng)，從而更好地接納孩子。

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